2ºB ARMADO DE FIGURAS PLEGANDO PAPELES 27/05

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Para realizar estas actividades, los niños y niñas precisan recortes de papel cuadrados y rectangulares. Pueden ser de papel glasé (para los cuadrados), cartulina, revistas, diarios o el material del que dispongan en la casa. Es muy importante que los niños y niñas realicen esta actividad solos y solas y que puedan explorar diferentes maneras de plegar el papel por su cuenta.

MACHETE DE FIGURAS:

1.      PLEGÁ UN PAPEL CUADRADO UNA SOLA VEZ PARA QUE, AL DESPLEGARLO, QUEDEN MARCADOS DOS TRIÁNGULOS IGUALES.

¿SE PUEDE PLEGAR UNA SOLA VEZ Y QUE TE QUEDEN DOS TRIÁNGULOS DISTINTOS?

2.      PLEGÁ UN PAPEL CUADRADO UNA SOLA VOZ PARA QUE, AL DESPLEGARLO, QUEDEN MARCADOS DOS RECTÁNGULOS IGUALES.

¿SE PUEDE PLEGAR UNA SOLA VEZ Y QUE TE QUEDEN DOS RECTÁNGULOS DISTINTOS?

3.      PLEGÁ UN PAPEL RECTANGULAR UNA SOLA VEZ PARA QUE, AL DESPLEGARLO, QUEDEN MARCADOS DOS RECTÁNGULOS IGUALES.

4.      OBSERVÁ ESTE RECTÁNGULO. ¿SERÁ CIERTO QUE SI LO PLEGÁS POR DONDE ESTÁ MARCADO VAN A QUEDARTE, CUANDO LO DESPLIEGUES, DOS CUADRADOS IGUALES?

5.      OBSERVÁ ESTE RECTÁNGULO. ¿SERÁ CIERTO QUE SI LO PLEGÁS POR LA MITAD VAN A QUEDARTE MARCADOS, CUANDO LO DESPLIEGUES, DOS CUADRADOS?

6.      PLEGÁ UN PAPEL CUADRADO DOS VECES PARA QUE, AL DESPLEGARLO, QUEDEN MARCADOS CUATRO CUADRADOS IGUALES.

7.      PLEGÁ UN PAPEL CUADRADO DOS VECES PARA QUE, AL DESPLEGARLO, QUEDEN MARCADOS CUATRO RECTÁNGULOS IGUALES.

8.      ¿PODRÁS PLEGAR UN PAPEL CUADRADO PARA QUE TE QUEDEN MARCADOS CUATRO RECTÁNGULOS DIFERENTES?

Sugiero pegar todos los papeles plegados en una hoja con el número correspondiente a cada consigna intentando que se vea la marca del plegado (una persona adulta puede remarcarla con una regla y lápiz o birome si es que no se ve)